机械电子工程专业编码是专业大类介绍-36：电子信息|上海羊羽卓进出口贸易有限公司

专业大类介绍-36：电子信息

学科门类：工学（代码08）大类设置：工学门类下共设31个专业大类：力学、机械、仪器、材料、能源动力、电气、电子信息、自动化、计算机、土木、水利、测绘、化工与制药、地质、矿业、纺织、轻工、交通运输、海洋工程、航空航天、兵器、核工程、农业工程、林业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、建筑、安全科学与工程、生物工程、公安技术。

专业大类：电子信息类（代码0807）

专业设置：0807 电子信息专业大类设有20 个专业：电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工程、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程及管理、应用电子技术教育、人工智能、海洋信息工程、柔性电子学、智能测控工程。

学习对象：研究作为信息的电相关的数学、物理与信息论知识，以及与电子、光子、信息相关的元器件、电子系统、信息网络，为人类对信息进行搜集、处理、传输、存贮、控制提供理论与技术支持。

核心课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、信息论基础、微机原理与接口技术、算法与数据结构、程序设计；通信技术、通信电路基础、工程电磁场、固体物理、电动力学、激光原理、物理光学、量子与统计、固态电子与元器件；随机信号分析、数字信号处理、通信网理论基础、现代通信技术；移动通信、光纤通信、通信系统集成电路设计、计算机通信与网络；数字集成电路设计、集成电路工艺、半导体器件物理、电子系统设计、集成电路CAD、微电子制造原理；误差理论与数据处理、实用图像处理、光电检测、光电系统设计、光学测量、光学CAD、薄膜光学、微纳制造、傅里叶光学、平面显示、数字图像处理、离散数学、数据结构与算法、数据压缩与信源编码、嵌入式系统。

专业规模：全国普通高校共有设置电子信息类专业约3000个，其中电子信息工程（专业代码080701）占比25%，通信工程（专业代码080703）、人工智能（专业代码080717）合计占比35%，电子信息科学与技术（专业代码080714）、光电信息科学与工程（专业代码080705）合计约20%。

优势院校推荐：清华、北大、上交、复旦、南大、浙大、中科大、电子科大、华科、北邮、西电、天大、北航、深大等

高考专业介绍系列——[工学]大类—[机械类]

[专业推介]——车辆工程

专业代码——080207

培养目标

车辆工程专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的高素质专门人才。

课程设置

通识类课程——人文社会科学类、数学和自然科学类

专业类课程——工程图学、力学（材料力学、理论力学等）、热流体（流体力学、热力学或传热学）

专业核心课程——机械设计基础、机械制造基础、车辆构造、车辆理论、车辆设计、车辆试验学

发展方向

毕业生可在汽车整车制造企业、汽车零部件制造企业、专用车辆制造企业、汽车服务企业从事相关技术及管理工作。也可报考铁路局和海关等国家公务员单位。

[专业推介]——机械工程

专业代码——080201

培养目标

机械工程是一个宽口径的机械类专业。本专业培养具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识，能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。

课程设置

专业核心课程——工程图形学、理论力学、材料力学、流体力学与热工基础、控制工程基础、工程材料及成形工艺、机械设计基础、机械制造基础、液压与气压传动、互换性与测量技术等

主要实践性教学环节——金工实习、军事训练、机械设计基础课程设计、机械制造基础课程设计、模拟与数字电路综合实验、毕业实习、毕业设计等

发展方向

毕业生可在科研院所、高等院校、高新技术企业等部门从事各种机电产品、自动控制系统、制造装备的研发、设计、制造、控制、检测及经营管理等工作。

[专业推介]——机械电子工程

专业代码——080204

培养目标

机械电子工程专业培养德智体美劳全面发展，掌握机械、控制、信息等学科的基本理论和专业技能，具备机电产品设计开发、机电系统控制、机械制造的专业核心能力，具有人文、科学、工程素养和创新创业精神，拥有团队合作精神、创新精神，能够在装备制造行业从事研究开发、设计制造、工程应用、运行管理方面工作的“敢为人先，无私奉献”的应用型人才。

课程设置

主干学科——机械工程、控制科学与工程

核心课程——工程制图、机械设计基础、电工电子技术、单片机原理及应用、可控制编程器及应用、液压与气压传动、机械制造技术、机电一体化系统设计等

发展方向

学生毕业后可选择在机械、电子相关项域的企业、科研单位从事机械制造、电子工程、机械调试、方案设计、质量控制、技术开发、机械维修、机电工程等工作。

[专业推介]——智能制造工程

专业代码——080213T

培养目标

智能制造工程旨在培养学生掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的高素质专门人才。

课程设置

通识类课程——人文社会科学类、数学和自然科学类等

学科基础课程——工程图学、力学（材料力学、理论力学等）、热流体（流体力学、热力学、传热学）、电工电子学、材料科学基础等

专业知识——人工智能技术、工业机器人技术、计算机程序设计（Python、Java）、智能制造信息系等

发展方向

毕业生可报考铁路和海关等国家公务员单位。或是从事新型智能产品的设计研发和生产、复杂工程关问题的分析求解与实施、以及参与或组织现代企业的运营管理，或自主选择创业或选择在航空航天、汽车、通讯、制造、工程等领域中的知名企业就业。

[专业推介]——新能源汽车工程

专业代码——080216T

培养目标

新能源汽车工程专业在培养掌握新能源汽车工程学科扎实的基础理论、系统的专业知识，具备国际视野、创新实践能力、领军素养和团队合作精神，能在新能源汽车工程领域内的科学研究、设计制造、技术管理及服务等工作岗位上发挥骨干作用的高级工程技术人才。

课程设置

通识类课程——人文社会科学类、数学和自然科学类

专业基础课程——机械工程、电气工程、车辆工程等

专业课程——工程制图及CAD、电工与电子技术基础、机械原理与设计、汽车嵌入式系统设计、汽车动力电池及其管理系统、新能源汽车理论及设计、新能源汽车驱动电机及控制技术、汽车试验技术等

发展方向

新能源汽车工程专业毕业的学生可选择从事汽车类新能源汽车整车及零部件的设计开发、生产制造、性能测试、产品检验、生产管理等方面的技术工作或者在车辆管理、车辆检测、车辆运营、职业技术院校等行业，从事新能源汽车相关产品开发、科研、生产、教学、管理等工作；也可以选择报考海关等公务员岗位从事口岸一线进出境货物查验及监管等工作。

[专业推介]——智能车辆工程

专业代码——080214T

培养目标

智能车辆工程专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的高素质专门人才。

课程设置

通识类课程——人文社会科学类、数学和自然科学类

学科基础课程——工程图学、力学（材料力学、理论力学等）

专业知识——汽车构造、汽车电子技术、图像处理与模式识别、智能车辆应用技术等

发展方向

毕业生可报考铁路和海关等国家公务员单位。也可在车联网、无人驾驶、智慧交通等汽车智能管理研究和智能汽车设计、制造、实验研究及经营管理等领域，从事智能汽车相关产品与系统的设计开发、生产制造、运行维护、经营管理及科学研究等方面的工作。

[专业推介]——智能交互设计

专业代码——080218T

培养目标

智能交互设计专业培养目标是让学生掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作。通过这些能力的培养，以期让学生毕业后可以以自己的专业能力应用到实际工作中。

课程设置

通识类知识——人文社会科学、数学和物理学等

学科基础知识——工程图学、力学（材料力学、理论力学等）、热流体（流体力学、热力学或传热学）、电工电子学、材料科学基础等

专业知识——设计思维基础、设计方法、人机工程、数据统计与分析、程序设计基础、计算机图形学、应用机器学习、信息可视化、web交互设计、移动交互设计、AR/VR交互、AI游戏交互、AI与创新设计、智能交互综合实践等

发展方向

社会企业方向，学生可从事智能制造系统的工艺设计、集成开发、运行管理、维护等工作，并能从事数控机床及工业机器人的编程开发、调试、集成与维护工作。

事业单位方向，学生可选择在外观设计审查部等从事外观设计专利审查工作。

[专业推介]——过程装备与控制工程

专业代码——080206

培养目标

过程装备与控制工程专业培养具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及过程装备与控制工程专业知识和实践能力，能在化工、石油化工、冶金、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事过程装备的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等工程技术，以及教育、管理工作或进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。

课程设置

基础课程——微积分、线性代数、微分方程、概率与数理统计、计算方法、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、工程图学、力学、热流体、电工电子学、材料科学

专业课程——化学工程基础、互换性与测量技术、工程材料及热处理、工程材料成型技术、机械设计基础、工程热力学、自动控制原理、过程流体机械、过程装备设计基础、过程装备制造工艺、过程控制及仪表、化工过程、过程装备成套技术、真空技术基础

发展方向

本专业学生毕业后可以从事在中央国家机关、省级机关、地市级机关、区县级及以下机关公务员,也可以在机械类企业从事机械设计、机械设备工程、机械研发、过程设备研发、技术管理在化工类企业从事化工工程、工程设计、技术开发、生产技术等工作。

[专业推介]——工业设计

专业代码——080205

培养目标

工业设计专业培养掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业，专用设备制造业，电气机械和器材制造业，计算机、通信和其他电子设备制造业，橡胶和塑料制品业的工艺美术与创意设计专业人员，专业化设计服务人员等职业群，能够从事产品设计、交互设计、产品品牌与管理等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

专业基础课程——设计概论、产品手绘表现、构成基础、产品工程制图、产品模型制作、产品设计工程应用

专业核心课程——产品设计程序与方法、产品数字化设计、产品形态设计、材料与工艺、产品外观结构设计、产品用户界面设计、产品专题设计

发展方向

工业设计专业的毕业生一般可以选择家具设计类企业，从事产品的研发、设计、制造、营销、生产管理、设计咨询、业务跟踪、业务监督等工作。也可以报考国家知识产权局，国家统计局等相关职位。

[专业推介]——材料成型及控制工程

专业代码——080203

培养目标

材料成型及控制工程专业培养具备机械科学、材料科学、自动化及计算机基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程及装备设计及先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理，具有实践能力和创新意识的复合型高级工程科技人才。

课程设置

主干学科——材料科学与工程、机械工程及自动化、力学等

核心课程——理论力学、材料力学、机械设计基础、电工与电子技术、机械制造基础、热流体、检测技术及控制工程基础、材料成型工艺及设备、材料科学基础、计算方法、金属材料及热处理、材料成型原理、模具制造工艺等

发展方向

毕业学可以在航空航天、轨道交通、船舶与海洋工程、汽车制造、机械制造、微电子、精密仪器、金属或聚合物成型加工等行业从事与材料加工与材料成型等相关的科学研究、工程设计、技术开发及技术经济管理等工作。也可以报考专利局，工信局等相关公务员事业单位。

[专业推介]——汽车服务工程

专业代码——080208

培养目标

汽车服务工程专业培养具备扎实的汽车服务理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的复合型工程技术人才。

课程设置

数学——微积分、线性代数、微分方程、概率与数理统计、计算方法等

物理学——力学、热学、电磁学、光学、近代物理学等

专业类基础知识——工程图学、力学（材料力学、理论力学等）、热流体（流体力学、热力学或传热学）、电工电子学、材料科学基础等

专业核心知识——工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车检测诊断技术、汽车维修工程、汽车服务企业管理、汽车服务系统规划、汽车营销、汽车保险与理赔等

发展方向

毕业生可到企业、大中专院校等单位从事与汽车技术支持、人工智能及智能网联汽车等有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、技术管理和应用研究等工作。此外，还可以就职于交通运输相关的科研院所、政府部门等单位。

[专业推介]——汽车维修工程教育

专业代码——080212T

培养目标

汽车维修工程教育专业培养适合中国汽车产业发展需要，具有系统的汽车运用及现代汽车电子控制系统的基本知识与基本技能，能在汽车行业从事汽车电子运用、检测、维修的应用型高级专门人才。

课程设置

基础课程——微积分、线性代数、微分方程、概率与数理统计、计算方法、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、工程图学、力学、热流体、电工电子学、材料科学等

专业课程——工程力学、电工技术、电子技术、画法几何与机械制图、汽车制造工艺学、机械设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修等

发展方向

本专业学生毕业后可以在汽车类企业从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等工作也可以在职高、技校类院校从事汽车维修类课程教学；也可报考铁路公安局，税务局等国家公务员单位。

[专业推介]——机械工艺技术

专业代码——080209T

培养目标

机械工艺技术专业培养具备较强的机械设计、机械制造、机械设备操作维护以及科学的教育理论和教学方法的专业知识和技术基础，能够在本专业领域从事机械制造教育工作的“一体化”职教师资或应用技术型人才。

课程设置

专业基础课——微积分、线性代数、微分方程、概率与数理统计、计算方法等

核心课程——程图学、力学（材料力学、理论力学等）、热流体（流体力学、热力学或传热学）、电工电子学、材料科学基础等

发展方向

机械工艺技术专业毕业的学生可选择在企事业单位从事机械产品设计与制造、技术开发和生产管理等方面的工作；也可选择从事海关口岸一线商品检验监管工作及风力机械领域专利审查工作的公务员职位。

[专业推介]——仿生科学与工程

专业代码——080215T

培养目标

仿生科学与工程专业主要研究理论力学、材料力学、机械设计等相关及基础知识，培养学生具有设计机械系统、部件和过程的能力；具有对机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力；具有在机械工程实践中选择、运用相应技术、资源、现代工程工具和信息技术工具的能力。

课程设置

通识类知识——微积分、线性代数、微分方程、概率与数理统计、计算方法、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学等

学科基础知识——工程图学、力学（材料力学、理论力学等）、热流体（流体力学、热力学或传热学）、电工电子学、材料科学基础等

专业知识——工程制图、理论力学、材料力学、机械设计、生物学基础、仿生学基础、仿生机械设计、仿生材料学基础、仿生制造基础、仿生健康工程导论等

发展方向

本专业学生毕业后可在智能制造、仿生机器人、大健康、新能源、军事国防等我国未来制造业的主要支柱产业与企业从事研究、设计、制造、试验鉴定、推广应用及企业管理等方面工作；也可报考铁路公安局等国家公务员单位。

[专业推介]——微机电系统工程

专业代码——080210T

培养目标

微机电系统工程专业是国家新兴战略产业相关专业，面向集成电路制造、航空、航天、生物医疗、精密仪器、汽车电子、消费电子等领域，培养掌握先进的微电子制造技术、精密机械制造技术、仪器仪表及测控技术、微机电系统设计制造技术，并具备一定的人文社科和现代管理知识的复合型高级人才。

课程设置

专业课程——微机电工程材料、微机电器件与系统、微机械学、微纳米测量与测试技术、微细加工技术、现代传感技术、精密工程制造基础和光存储技术等

发展方向

学生毕业后可以在机械、电子技术类企业从事机械工程、电气工程、技术开发、工程设计、产品研发、生产运行、产品测试、技术管理等工作。也可以选择报考机械加工设备领域、机床领域、微机电领域、机器人领域做专利审查工作的公务员岗位。

[专业推介]——应急装备技术与工程

专业代码——080219T

培养目标

应急装备技术与工程专业通过教授自然科学基础理论、应急理论技术与管理方面的基础理论和基础知识，培养能够在应急管理、安全生产、防灾减灾救灾等领域等从事应急装备技术与工程方面的研究开发、分析设计、管理评价、检测监控、教育培训、应急救援与事故处理等工作的应用型高级工程技术人才。

课程设置

通识类知识——人文社会科学、数学和物理学等

学科基础知识——工程图学、力学（材料力学、理论力学等）、热流体（流体力学、热力学或传热学）、电工电子学、材料科学基础等

专业知识——安全系统工程、应急救援技术、应急管理学、电工电子技术、机械造基础、应急测试与控制技术、流体力学与液压气压传动、应急检测与监控系统、应急救援装备设计、应急管理信息系统

发展方向

毕业生可选择在、应急科研院所、应急救援机构、应急咨询及技术服务机构和应急产业企业等，从事消防、安防、安全应急、信息安全、监测预警、指挥调度、应急装备、安检防爆、反恐装备、应急救援与事故处理等工作。也可报考在国家能源局监管办公室等政府应急管理部门、应急管理事业单位从事电力安全监管等工作。

[专业推介]——增材制造工程

专业代码——080217T

培养目标

增材制造工程专业通过教授智能制造领域的相关理论知识，专业技能及实践综合能力，培养掌握现代制造技术、自动控制及数字信息、工业机器人编程与集成相关知识，能在现代制造行业从事智能制造装备系统的开发、集成、设计与制造、运行、管理与维护等方面工作的高层次技能型专门人才。

课程设置

通识类知识——人文社会科学、数学和物理学等

学科基础知识——工程图学、力学（材料力学、理论力学等）、热流体（流体力学、热力学或传热学）、电工电子学、材料科学基础等

专业知识——激光加工技术、材料力学、机械原理、材料成型技术基础、增材制造技术原理及应用、3D建模技术、3D打印逆向工程、材料分析测试方法等

发展方向

学生毕业后可选择从事智能制造系统的工艺设计、集成开发、运行管理、维护等工作，并能从事数控机床及工业机器人的编程开发、调试、集成与维护工作。也可报考在机械发明审查部等事业单位从事铸造及增材制造领域专利审查等工作。

[专业推介]——机械设计制造及其自动化

专业代码—080202

培养目标

机械设计制造及其自动化专业培养获得现代机械工程师基本训练，能从事机械设计制造及其自动化专业领域内的设计制造、推广应用、运行管理和营销等方面的工作，具有创新意识和较强实践能力的高级应用型工程技术人才。

课程设置

通识类知识——人文社会科学类、数学和自然科学类

专业类基础知识——工程图学、力学（材料力学、理论力学等）、热流体（流体力学、热力学或传热学）、电工电子学、材料科学基础

专业核心知识——机械设计原理与方法、机械制造工程原理与技术、机械系统中的传动与控制、计算机应用技术

发展方向

本专业毕业生可在现代制造业领域内从事机电产品和设备的开发、设计、生产、管理、技术服务以及现代生产线的开发、组织、指导、管理等工作，在相关企业、研究院所、高等院校从事设计制造、研究和教学工作等。也可报考铁路公安局、海关等国家公务员单位。

[专业推介]——机电技术教育

专业代码—080211T

培养目标

机电技术教育专业培养掌握机电技术基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践能力和创新精神，能从事机电技术类课程教学及在相关行业从事设计和研究等工作的高级应用型人才。

课程设置

专业课程——画法几何与机械制图、工程力学、电工技术基础、电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、机械工程控制基础、数控机床与编程、微机原理和接口技术、计算机辅助设计基础、机械学科教学论等

发展方向

机电技术教育专业学生毕业后可在机电类企业从事机电产品的设计与制造、产品开发与推广、机电设备维修、生产管理等工作，也可在职高、技校类院校进行机电专业课程教学。

机械电子工程专业编码是专业大类介绍-36：电子信息

专业大类介绍-36：电子信息

高考专业介绍系列——[工学]大类—[机械类]