大连海事大学 电子信息工程专业 培养方案
培养目标:本专业培养具有良好的人文社会科学综合素养,能够在无线电导航、雷达、电子信息系统等相关领域从事科学研究、设计开发、测试运维和服务管理等工作的复合型专业人才。
要求五年以上的毕业生:
培养目标1:能够综合运用工程知识解决无线电导航、雷达,及电子信息系统等相关领域的工程问题,在工程问题解决过程中体现创新意识,并综合考虑社会、环境、法规、健康、安全与文化等因素影响。
培养目标2:在职业生涯中具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。
培养目标3:具备国际视野,具有沟通、交流与管理能力,在工作团队中,能作为主要成员发挥骨干作用。
培养目标4:具有自主学习和适应发展能力,具备终身学习意识。
专业特色:本专业具有重基础、宽口径、实用性强、服务面广等特点,主要培养除具备国家对电子信息类专业所要求的工程知识与能力外,还具有无线电导航、雷达和电子信息系统等特定专业知识和能力的复合型专业人才。
电子信息工程专业前身是始建于1958年的船舶电气与导航专业,1960年更名为船舶无线电导航专业,1984年更名为电子工程专业,1989年更名为电子信息工程专业。是大连海事大学“211工程”重点建设专业,辽宁省本科重点建设专业和交通部重点建设专业,具有信息与通信工程一级学科硕士和博士点。50多年来为我国无线电导航、雷达工程、船舶交通管理系统、港航企事业、技术管理和教学科研部门及IT企业培养了近万名的专业技术和管理人才。
本专业为国家特色专业、辽宁省优势特色专业、辽宁省示范专业、辽宁省综合改革示范专业和创新创业教育改革试点专业。2013年获辽宁省本科专业综合评价电子信息工程专业第一名。本专业学生入学后可申请我校与休斯顿大学电子工程专业、爱尔兰国立梅努斯大学、法国图尔弗朗索瓦·拉伯雷大学工程学院和法国奥尔良大学等国际大学的合作办学项目。
本专业师资队伍教学成果丰厚、科研创新能力强。拥有省级教学名师1人,知名教授4人;一名教授担任北斗卫星导航系统方案设计与国际标准化专家组专家,多名教授作为中国代表团成员长期参与IMO、ITU和IALA国际组织中海上通信导航技术工作,长期跟踪海上通信导航技术的国际前沿。专业教师近年来承担了国家863项目和自然科学基金重点项目等多项国家级课题。
主要课程:电路理论、信号与系统、电磁场理论、低频电子线路、数字系统与逻辑设计、高频电子线路、微机原理与应用、通信原理、导航原理与设备、雷达原理与设备等。
就业方向:本专业毕业生除继续攻读硕士学位外,主要面向电子信息技术、无线电导航和雷达技术、信息与通信工程、计算机应用及相关领域的企事业和科研机构从事科学研究、技术开发、系统设计、技术支持和技术管理等工作。50多年来,毕业生一直受到用人单位欢迎和好评。
专升本【电子信息工程】 继续教育成人培养方案及专业介绍
专业名称: 电子信息工程
层次: 专升本
学制: 三年
一、培养目标与要求
本专业培养在电子信息行业从事电子产品设计制造、技术应用与改造、运行管
理及经营销售、产品研发等工作的应用型高级专门人才。
具体要求:
1、系统掌握信息的采集、处理、传输、交换、检测技术和信息系统的开发与应
用、电子技术及计算机技术的开发与应用等专业知识。
2、受到电子与信息工程实践的基本训练,具备应用和开发电子设备和信息系统
的基本能力。
3、具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。
二、学制与修业年限
本专业学制 3 年。经学校同意,学生可实行弹性学制,修业年限可延长 2 年,
即学生在校学习的最长年限(含休学和保留学籍)为 5 年。
三、专业主干课程
《电工与电子技术》、《脉冲与数字电路》、《通信原理》、《自动控制原理》、《信
号与系统》、《高频电子技术》、《电子测量技术》、《数字信号处理》、《单片机原理及
应用》等。
四、课程修读说明
1、本培养方案按 3 年(6 个学期)编制,其中前 4 个学期主要安排理论课(含
实验)教学,第 5、6 学期主要安排专业领域课程设计、毕业见习、毕业设计等实践
环节。取得相同或相近专业高级国家职业资格证书或高级技能证书的可免修专业领
域课程设计,其成绩按合格处理。
2、学生对本专业培养方案中通识教育课、专业基础课、专业领域课及实践环节
都必须修读,对选修课可根据需要及个人兴趣按课程或模块选修。
3、修完培养方案规定课程,成绩合格者,可准予毕业;符合学位授予条件的,
可同时授予学位。来吧,让我们一起交流教育,分享王珏视角。
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