电子科技大学网络工程 攻关网络安全,解决技术瓶颈!电子科大教授捧回重磅殊荣,全国仅20位!

小编 2024-10-10 电子应用 23 0

攻关网络安全,解决技术瓶颈!电子科大教授捧回重磅殊荣,全国仅20位!

近日,中国教科文卫体工会发布了20名首届“全国科创名匠”选树宣传名单,来自

电子科技大学 网络空间安全学院的教授张小松榜上有名。

张小松教授参加论坛交流活动

张小松教授,国家领军人才,我国网络安全领域的学术和技术带头人之一,长期从事网络安全关键技术研究与攻关。以第一完成人获2019年国家科技进步一等奖、2012年国家科技进步二等奖,以及全国创新争先奖、网络安全优秀人才奖等荣誉。

牢记使命,开拓创新

作为一名科学家,张小松时刻牢记肩上的科研使命,他和团队密切跟踪关注全球科技的前沿。当大数据成为国家战略之际,他们最早提出要高度重视数据安全,并最早撰文呼吁保卫国家的数据安全;当区块链被金融圈关注之时,他们则发现了区块链技术的重要性,发力去研究区块链的结构、原理、机制和它的应用前景和安全属性,团队针对区块链安全的研究成果,获得了首个国际计算机通信顶级学术会议INFOCOM最佳论文奖。 一项项前瞻性的成就充分展示了张小松对科研创新的追求和提前布局掌握科技创新主动权的奋进之姿。

交子金融科技中心和交子区块链大厦

电子科技大学与成都交子金控集团共建交子区块链研究院时,张小松再次挺膺担当,担任交子金控集团首席科学家、交子区块链研究院专家主任,带领团队在网络安全与区块链关键技术方面持续进行探索与突破。他原创提出以“智感”“透析”“活现”为核心要素的主动网络安全模型,在威胁感知、检测防御、追踪溯源方面开展系统性、开拓性的创新,实现我国网络安全能力从单项技术突破到自动化、体系化的跨越 ,相关成果在维护国家安全的工程业务中取得重要的社会效益,入选“十三五”国家自然基金项目优秀成果。

解决国家重要行业发展技术瓶颈 ,主持研制国产大数据全栈技术基础平台软件(5项关键性能指标国际领先),服务全球1000多家 政府与企事业单位,支撑“西电东送”“川藏联网”等重大工程近8年应用累计产生直接经济效益超过15亿元 ,取得重大社会效益和显著经济效益……以科技创新执笔,张小松始终践行“把论文写在祖国的大地上,把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中”的重要使命,在科技强国的精彩诗篇中留下浓郁笔墨。

张小松教授指导交子金控集团子公司业务工作

凝心聚力,脚踏实地

独行者疾,众行者远。科研攻坚需要凝聚团队力量,集智攻关。对张小松来说,科研团队不管是从0到1的建立,还是1到N的发展都是非常难的过程。在兴趣驱使下,张小松和自己的学生组建实验室,历经近20年的时间,从一个师生兴趣小组,做到了在国内网络安全领域、数字技术领域有较大影响力的团队。

时光不易少年心,张小松带领团队始终走在网络安全的研究主路上,不曾动摇,也正因向着正确方向执着以往,他们勇攀科研高峰,实现了从省部级的二等奖到省级一等奖,到国家二等奖,到国家一等奖的阶梯性飞跃。

张小松教授和其团队

春风化雨育桃李,润物无声洒春晖。专注于科研的同时,张小松也从未忘记自己身为师者的责任。他致力于网络安全领域人才的培养,注重培养学生的实践能力和创新精神,指导学生获2019世界大学生超算竞赛一等奖、2018INFOCOM最佳论文奖(1995年来东亚地区首篇),培养5位国家级人才计划入选者和5位省级人才计划入选 者,以及一批具有发展潜力的中青年技术创新骨干,为国家的网络安全事业输送了大量优秀人才。因在人才培养上业绩卓越,为四川省推进治蜀兴川和教育强省战略作出了重要贡献,张小松入选首批四川省教书育人名师

张小松教授作为成都大运会火炬手传递火炬

匠心聚,百业兴。张小松常怀工匠之心,以强大的定力和不屈的韧劲追求卓越,让创新才智在祖国大地闪光。未来,希望更多成电人乘势而上,继续在基础研究方面开拓进取,为解决我国关键核心技术贡献成电人的智慧与力量。

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本文素材来自全国总工会官微、成都市金融科技协会官微、电子科技大学官微

教育部网站:电子科技大学探索加强体系建设 积极做好新时代网络思政工作

编者按:4月10日,教育部官网“战线联播”栏目以《电子科技大学探索加强体系建设 积极做好新时代网络思政工作》为题,聚焦我校落实时代新人铸魂工程,构建新的网络思政工作体系,积极探索更加精准有效的网络思政育人模式的举措与成效。全文如下:

电子科技大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示精神,发挥电子信息学科优势,围绕实施时代新人铸魂工程,着力构建以“四全”推动形成“四新”的网络思政工作新体系,不断提高网络思政育人实效。

全要素融入,打造网络思政工作“新生态”。 推动网络育人的体制机制、主体客体、内容供给等全要素入场,加强联通线上线下、打通课内课外、协同校内校外的网络思政建设。成立由学校党委书记担任组长的网络文化建设工作领导小组,全面统筹育人资源和育人力量,构建一体化的育人格局。健全制度保障,出台优秀网络文化成果认定实施办法,将网络文化成果纳入科研成果统计、职务职称评聘和评价评优范围。出台“网络文化建设支持计划”“网络文化建设课题申报计划”“大数据精英培育计划”等,划拨专项资金对优秀的网络名师、网络平台、研究课题等给予大力支持。优化供需对接,每年举办校园网络文化节和网络素养集训营,引导学生从“知网、懂网”到“善于用网”。重视优秀网络原创内容创作,实施网络文化正能量精品培育计划。围绕开学季、考试季、毕业季等关键节点,结合重大历史事件节点,产出融合文字、图片、音视频等多种媒介形态的正能量作品,持续唱响主旋律、传播正能量。学校2个公众号入选中央宣传部、教育部等联合公布的“高校思政类公众号重点建设名单”。

全技术赋能,开辟网络育人应用“新场景”。 将大数据技术广泛运用于学生工作中,夯实数据基座,建成教育大数据一体化平台,赋能人才培养全过程。坚持应用为王,建成基于师生一站式服务的智慧学工平台,集成29个应用、300余项功能,覆盖学生思想教育、课业学习、就业深造、学生资助、心理健康、素质拓展、社会实践、生活保障等全场景应用。强化数据赋能,加强数据分析,构建精准化算法模型,实现异常行为的预测、预警。研发校园“微招聘”智能双向匹配推荐系统,通过大数据分析,将学生对意向就业地域、单位类型、岗位类别的需求,与用人单位对意向学生的学业成绩、学历层次、综合能力等要求进行双向精准匹配,每年匹配就业岗位约1万个。构建智慧化的精准资助体系,采集学生在校消费数据、辅导员及同学日常评价等数据,涵盖4大类40余个小类,通过人工评价与大数据分析相结合的方式,提高资助工作精准度,近5年累计隐形资助学生6000余人次。

全媒体融合,构建网络精品传播“新格局”。 强化全媒体传播,将育人功能作为网络宣传的首要功能,提高思政教育触达率,打造服务思政教育的全媒体融合矩阵。建立包括“两微、政务号、视频号、国际新媒体”在内的融媒体矩阵,实现网媒、掌媒、视媒、纸媒的立体化融合,以优质数字化传播平台聚集青年大学生。构建校院两级媒体平台融合联动机制,成立新媒体联盟,推进新媒体建设。18个校级媒体平台、400余个院级新媒体平台及网站全覆盖校内二级单位和学生组织,年均发布量达3.7万余条,年均总阅读量超过8亿次,总粉丝量超过320万。打通内容生产和平台传播的融合发展路径,采用“中央厨房”式的生产模式,一次采集素材,校院两级全媒体平台输出多元产品,毕业季MV《入海》《匆匆那年》全平台阅读量超6千万,原创视频《红色电波里的战地伉俪》总阅读量超700万。

全阵线育人,探索网络队伍建设“新模式”。 实施网络名师工作室培育支持计划,鼓励在网络上和学生中有影响力的专业教师担任网络名师,开通个人新媒体账号,“联网上线”贴近学生,目前已有3人入选教育部“高校网络教育名师”。对网络名师开设的账号、发布的网络评论、创作的正能量作品进行大数据分析及有效评价,基于学生的“网络偏好”画像向其推荐网络名师发布的内容,扩大网络名师影响力。建设辅导员网络育人平台,所有辅导员均开通网络平台账号,每年发表博文近万篇,将教育、管理、服务工作向网络空间延伸。依托学校大学生网络文化工作室联盟、院级网络文化工作室等平台。选拔学生骨干担任网络文明传播使者,开展网络文明行动,传播正能量。发挥学校学科优势,着眼人工智能等技术前沿,依托学校大数据中心、未来媒体实验室等开展网络思政前瞻性研究,不断提升新时代网络思想政治教育工作成效。

本文转自电子科大官网

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