电子信息工程专业学什么 电子信息工程这个专业学的是什么内容,就业怎么样?

小编 2024-10-07 电子应用 23 0

电子信息工程这个专业学的是什么内容,就业怎么样?

专业介绍

主要实践教学环节。 包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 培养目标。 本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 专业培养要求。 本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生具备的专业知识与能力。 1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围; 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力; 3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力; 4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识; 5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主学课程

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

电子信息工程院校排名:

「挑大学选专业」解密大学专业(八)电子信息工程专业

嘉宾

傅雄军: 北京理工大学信息与电子学院教学副院长(右)

梁琪: 计桥升学规划研究院 高级咨询师(左)

一图秒懂

电子信息工程—— 搭台+ 唱戏 + 保障

傅雄军: 举个通俗的例子,大家都看过戏,电子信息工程中“电子”就是负责搭台子的,把台子搭好;“信息”负责唱戏,把戏唱好;“工程”是保证这一切能够正常运行,工程这一块其实提得比较重要。工程,是科学技术的具体应用,使研究的电子与信息技术最终对社会“有用”。

信息与电子学院共设置4个本科专业:电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、电子科学与技术。

其中,通信工程和信息对抗技术都属于国防特色专业。但实际上电子信息工程同样介入的非常深。我们的电子信息工程专业共培养了6个院士,许多院士都是做这方面工作的,比如最有名的,拿过全国最高科技奖的王小谟院士,他被誉为“预警机之父”。现在讲军民融合,包括我们的电子信息工程专业,不是说学了这个只能面向国防,它面向很广阔的领域,民口军口各方面都有用武之地,文武双全都通吃。

电子信息工程专业 75%到80%的读研比例

傅雄军: 尽管每年都会有所波动,但北理电子信息工程专业75%到80%左右的本科生都会选择深造。其中还有四分之一到三分之一的学生是出国深造。这个行业就是高科技含量的,行业决定了薪酬都还相当不错。北京理工大学毕业生就业于航天领域的比例位居全国高校之首。

关于电子信息热门院校的选择

梁琪: 国内开设电子信息工程大类的学校有六百多所。从2017年教育部第四轮评估结果来看,除了清北、复旦交大以外,像北京理工大学、华中科技大学、东南大学、哈尔滨工业大学都是评为A类。另外还有一些行业院校,就是我们常说的“两电一邮”了。两电是指成都的电子科技大学和西安电子科技大学;一邮是北京邮电大学。以“两电一邮”为例,从培养方向来看,北京邮电大学的电子信息工程培养的方向主要是民用领域,就是IT、互联网、电子信息这个领域,我们常见的一些方向。成都的电子科技大学以及西安科技电子大学,从历史沿革来看,也是有一定的军工背景,特别是在航空、国防领域都是有一些偏重。

哪些考生适合报考电子信息类专业?

梁琪: 选择适合的专业从两个方面去考虑,首先考虑孩子什么学科最擅长,成绩比较好。另外从孩子本身的兴趣、性格,以及个人的发展规划这个角度去了解。同时了解专业的内涵、大学里的主干课程、毕业之后要从事什么样的工作?电子信息这个专业,对物理要求是比较高的,物理是很多专业课程的基础。如果物理比较好,选择这个专业是没错的,至少在大学里不会因为物理的难度而造成学习上的障碍。

能成为大师,干出大事的潜质 你有吗?

傅雄军: 学习这个专业有两点特质是非常宝贵的。一种是很坐得住。比如做个实验,他不能坐10分钟就出去休息一下,三天打鱼两天晒网不合适。要能坐得住,对问题有强烈的兴趣,能够专注于某一件事情,做到极致,很容易出大成果。但假如做不了这么极致,但是他思维特别活跃,我们也是非常欢迎。比如我们开头脑风暴会,有些人什么都想不出来,但有些人就会妙语连珠,能够说出不同的idea出来,这很重要。因为我们这种领域就是要搞黑科技,搞颠覆性技术,就是研究常人以为一百年后才可能出现的事物,但可能数年之后就成为现实了。思维有多宽广,事业就有多宽广,就能够给整个人类社会带来惊喜。这种学生用得好,发挥好了就是奇才,我们也是很愿意培养。

如果说专注度及你的思维活跃程度到了很高的一个境界,以后是可以出大师的。

我们希望是择天下英才而育之。

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