献给广大电子工程师，关于模拟电子技术视频教程的学习方法
间或看到粉丝有类似这样的留言：等视频全部录完再一次性看！
看到这些留言，我感到很错愕！为了避免大家花了钱却并没有真正学到东西，我觉得有必要对技术视频教程的学习方法说两句，这对于所有技术视频教程都是适用的！
看技术视频教程是一个学习的过程，不是看连续剧！连续剧一次性看下去会感觉很爽，因为你并不需要开动大脑思考什么，只需要跟随主角你侬我侬就可以了，轻松得实在不要不要的，然而视频教程一次性看下去，你的心情可能会很差，通俗的说，就是不爽！既然是一个知识学习的过程，就必然需要开动大脑慢慢消化里面的内容，这都是需要时间的，对任何人都不例外，只是快慢的区别而已！
如果你一次性看下去，虽然我们的教程容易懂，但毕竟后面的内容跟前面还是有衔接关系的，如果前面的知识还没有进一步巩固，就继续观看后面的视频，一来前面的知识可能会忘记，二来后面的知识你也理解得不会很深，这样你越往后看，不明白的地方越来越多，而你自己也不知道到底从哪里开始不明白的，这才是最大的问题！ 所以你可能还是会从头看到尾，当然，你能这样做是幸运的，而有一部分人很可能就已经浮躁起来了：什么狗屁视频！还吹嘘什么干货、什么理论与实践结合、什么深入浅出，你们出的视频老子都看不懂了，浪费老子时间。
这能怪谁呢？因为很多事情看起来容易，但实际上做起来还是有一定的差距，“知易行难” 就是这个道理，这就是所谓的“眼高手低” ，我也曾经是学生，难道会没有体会！就像一道数学题目，老师在黑板上讲解起来头头是道，自己也听得懂，觉得很简单，但是独立做一遍却未必搞得定，这是很有可能的，因为毕竟大多数的我们都是平凡的，没有所谓一目十行或智商200。
如果你真正想要学好《模拟电子技术》课程，准备好一本《模拟电子技术》教材是必要的，可以是任何一本，但不可以没有， 你可以先阅读教材中对应的部分，然后带着问题看视频，最后按照视频来尝试理解教材中的内容或解答教材上的问题，等你真正巩固了一期，再学习第二期、第三期… ，你若打算仅仅依靠观看视频的方式学好《模拟电子技术》课程，那几乎是不太可能的。
建议不要一次性把所有视频都看完了 ，这样你收获不了什么东西，这是肯定的，欲速则不达！别说我们现在还没录完，就算录完了，你购买了，也不要一次性当连续剧看！尤其是新手！尤其是新手！尤其是新手！重要的事情说三遍 。
如果原来在学校已经学过《模拟电子技术》课程的粉丝，对这门课程已经有个大概的了解，只不过很多内容已经忘了，或者本来就不怎么理解。在这种情况下，一次性多看几期没有什么大问题，毕竟有工作经验的朋友观看视频基本是选择性的，或者有目的性的，也就是说，他可能也从头看到尾了，但却一直是有关注点的，也就相当于是带着问题来看视频的，他是来找东西的！
而新手就完全不一样，本来《模拟电子技术》课程就没有系统接触，或刚开始学，还没明白模拟电子究竟是个什么东东，你甚至都不知道模拟电子可以用来干什么，很多基本的概念都还没有建立。在这种情况下还一次性全部看完，不用说，肯定不会有什么效果！因为至少“概念”这些东西是需要时间是建立的 。比如说，“偏置”这个名词，对于新手是陌生的，一般一开始只能有个大概的感性了解，只有经过一定的时间后才能理性地应用这个名词；再比如说，“接地点”，这也是一个概念，如果你之前没有接触过，同样肯定是需要一定时间去适应的。
如果你有条件的话，也可以做一些小实验，这样可以加深对知识的理解，如果没有的话，可以随时多翻翻书，与视频相互映证，随着时间的推移也可以达到一定的效果。
这里顺便提两点：第一：我是举双手双脚反对“教材无用论”的。 有人说教材的理论性太强，跟实际工作差距大，所以没多少用，但是我不认为是这样，这就要涉及到第二点；
第二：我还是举双手双脚反对“在学校学习时轻理论重实践”。 你可以动手能力差，但理论知识始终应该排在第一位 ！当然，如果动手能力好更是锦上添花，然而，这并不是必须。你在学校实践比别人少点没多大关系（不是说不用实践的意思），以后工作过程中会慢慢成长的，只要你的理论学得足够好，对工作是非常有帮助的，而且这个帮助是长线的。也许刚开始你比那些“理论差但实践强”的同学起步慢一点，但终有一天你会超越“他”。因为你的实践水平越高，就会更加觉得理论水平的重要性，而这对你将不会是难事，但是对于“他”来说，已经达到“他”所能够到的天花板了（当然，你如果想做技工，另当别论）
现在有些图书或视频就会偷换概念，比如，教学视频长达200小时，然后就宣传说：200个小时从菜鸟到新手，或一个月成为高手，这怎么可能呢？你花费了多少时间看视频是一回事，而从视频中理解或消化了多少又是另一回事！这可不是张无忌学九阳神功一下子就能成功的。
前面的内容是理解后面内容的基础，反过来，有时候后面的内容能帮助你进一步理解前面内容，比如，有一天你可能会发出这样的感慨：哦，原来这里是这样的！但是如果你前面的内容都还没吃透就急着吃后面的，也就不可能会有新的领会，所以很多人看的书就是这样：前半部分可能早已经旧了，但是后半部分永远都还是新的！
每位电子工程师都需要知道的10项技能
本文旨在帮助初学者工程师确保他们具有在招聘过程中最常寻找和测试的技能，但也可以作为有经验的工程师寻找这些方面的弱点的起点。
在几乎交钥匙的设计平台的可用性和对物联网的日益增长的兴趣之间，电子产品开发的机会从未如此巨大。但是，要想成为一名成功的设计师，能够应对各种各样的挑战，开发人员应该具备许多技能可以借鉴。以下是电子产品设计师希望拥有的十种最常见的宝贵技能：
1.进行电路分析从设计简单的电阻器电路到分析复杂网络的频率响应，设计人员将需要知道如何编写和求解节点和回路分析的方程式，以了解组件集群的工作方式。仿真程序可以在需要时帮助进行繁重的数学运算，但是仍然需要知道如何设置分析。
2.与运算放大器配合使用运算放大器是几乎所有需要信号不为零和零的应用的主力军，是一种多功能设备。如果使用得当，它是放大器，积分器，信号调节器，电平转换器和许多其他有用的模拟元件。诀窍在于了解真实设备的特性和局限性，而不是教科书中描述的理想行为。
3.了解模拟滤波器尽管并非所有产品开发都需要有源模拟滤波器的设计，但了解组件对模拟信号的影响仍然是一项重要技能。组件和电路走线的电容，电感和阻抗甚至可能以某种方式改变数字信号，如果不理解和补偿这些信号，可能会导致系统故障。
4.设计数字滤波器如今，大多数音频，视频和无线信号传输在旅行中的某个时刻都变成了数字信号，并且在数字域中进行了多种信号处理。即使开发人员仅调用固定功能而不是设计滤波器，了解数字滤波器如何操作数据流基础的模拟信号也将是避免意外的关键。
5.设计反馈控制机器人，空调，自动驾驶汽车和许多其他系统都依赖于反馈控制回路才能正常运行。（并且此类循环包括过滤器，因此请参见上文。）设计人员应了解控制循环的功能，如何确定其有效性以及如何确保其行为稳定。没有人想要一个能够“大放异彩”的系统。
6.管理热组件处理器的功耗在不断增加，小空间中的组件密度也在增加，因此，组件过热是一个普遍关注的问题。设计人员将需要了解保持凉爽的选择，以及如何分析热传递以确保提供足够的压力。
7.使用RF并不是很久以前，射频（RF）频谱的设计是一门专业知识，大多数开发人员都不必担心。但是，随着物联网对无线连接性的要求不断提高，时钟速度不断提高，将PCB电路走线转换成射频波导，对射频信号如何传播和传输能量的基本了解已变得至关重要。
8.欣赏固件无论喜欢与否，当今电子行业中超过一半的设计工作都涉及软件，并且大多数电子系统都利用微处理器或微控制器来提供其部分或全部功能。但是，硬件设计决策可能会对代码开发的简便性和有效性产生重大影响。因此，即使不直接参与编程工作，开发人员也应该了解什么是固件，如何创建固件以及固件在使事情正常进行中的作用。
9.使用统计数据来提高可制造性使原型在实验室中工作只是创建面向市场的产品的第一步。设计必须足够健壮，以适应大规模生产期间以及产品将要面对的广泛操作环境中出现的所有组件值变化。统计分析是开发人员在面对这种不确定性时将需要确保其设计正常运行的工具。
10.管理职业除了所有技术知识，开发人员还应具备一些基本的业务和职业管理技能。着陆和保持工作，增加他们获得机会和报酬的机会，在等级体系中上升或开展创业努力以及在工作努力中保持长期满意都需要有意识的努力以及人际和团队互动。朝着一个目的地工作，即使是一个不时变化的目的地，也比仅仅对发生的任何事情做出反应提供更多的回报。
如果发现缺少任何这些技能，请考虑获取Barry L. Dorr撰写的IEEE出版社的“电气工程师的十项基本技能”一书。这是本文的灵感来源，可以用作学习或复习此处列出的大多数技能的基础的教科书（固件是唯一的例外）。它的编写部分是为了帮助初学者工程师确保他们具有在招聘过程中最经常寻找和测试的技能，但也可以作为有经验的工程师寻求在这些方面的弱点的起点。
如果固件是您的弱点，请考虑获取Arduino板并进行使用。毕竟，该板被设计为一种学习工具。解决 Arduino社区提供的在线教程中提供的许多项目之一，是一种开始使用固件的有趣方式。如果对更高级的编程感兴趣，Raspberry Pi 可以在更高级别上担当相同的角色。
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