微电子科学与工程教材人工智能等高科技的心脏——微电子科学与工程专业|上海羊羽卓进出口贸易有限公司

人工智能等高科技的心脏——微电子科学与工程专业

一、微电子科学与工程专业是什么

1、微电子科学与工程研究对象是各种电子材料、集成电路与微电子器件；

2、微电子科学与工程研究的内容包括电路与器件的分析、设计、制造、测试工艺技术。

二、微电子科学与工程专业学什么（参考）

1、公共基础课：高等数学、大学物理；

2、专业基础课：电路分析基础、模拟电路基础、热力学与统计物理、固体物理、半导体物理；

3、模拟集成电路设计、数字集成电路设计。

三、微电子科学与工程专业全国高校分类

第一梯队：

华东师范大学

四川大学

西北工业大学

武汉大学

南开大学

第二梯队：

南京航空航天大学

合肥工业大学

江南大学

第三梯队：

宁波大学

中国计量大学

四、微电子科学与工程专业发展前景

1、本专业对口单位地址大多位于北京、上海、杭州、广州、成都等地；

2、本专业起薪都比较高，发展也比较快，一般工作两三年后薪资大多可以翻倍；

3、本专业主要从事设计类、工艺类、研发类工作。

五、微电子科学与工程专业对学生素质要求

1、扎实的物理学、电子技术、计算机技术和微电子基础；

2、微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术；

3、较强的实验技能与工程实践能力。

六、微电子科学与工程专业理想升学目标院校

1、升学方向

①信息光电子学和光通讯；

②超高速微电子学和高速通信技术；

③半导体器件；

④现代集成模块与系统集成技术。

2、目标院校

北京大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、北京航空航天大学

七、微电子科学与工程专业科普类入门书籍推荐

1、《芯事》谢志峰/陈大明著

这本书梳理了60年来集成电路行业的发展脉络，解读发达国家和地区的集成电路产业的战略布局，展现中国集成电路发展的艰辛历程。通过述说集成电路企业、行业和区域发展背后的那些人、那些事，作者将亲身经历和思考与行业发展的脉络相结合，在历史故事中解读技术复杂、专业强性的集成电路行业，在对标中凝视美国、欧洲、日本、韩国和中国台湾地区的集成电路发展历程，从中汲取发展集成电路的新视野、新思路和新方法。

2、《半导体的故事》

这本书是关于半导体科学技术发展的高级科普图书，重点描述了许多重要的半导体器件的诞生和发展过程的历史，截至2000年左右。这《物理学名家名作译丛：半导体的故事》不像标准教科书那样仅仅关注半导体物理与器件技术，而是把历史和科学有机地结合起来，在相关应用的具体背景下讲述器件的发展。

微电子科学与工程：芯片人才紧缺导致专业火爆，哪所大学适合你？

又到了一年一度的高考时间啦，想必考生和家长们都已开始关注如何填报考业。但是，对于什么专业最热门，什么专业前景好等问题也一定存在诸多困惑。那么，什么专业又最值得报考呢？今天我们邀请到了大连东软信息学院微电子科学与工程系主任宋文斌教授为你详细讲解。

嘉宾简介：

宋文斌，博士，教授。现任大连东软信息学院智能与电子工程学院副院长，微电子科学与工程系主任。长期从事微纳半导体器件及工艺研究，主持多项省部级以上科研项目，在SOI MOS器件与工艺/半导体器件模型及参数提取/半导体器件可靠性等方向有深入的研究。

宋文斌教授

你了解微电子技术吗？

中国科学院王阳元院士曾经这样评价：“微电子是最能体现知识经济特征的典型产品之一。”微电子科学技术是在传统的电子技术基础上发展起来的，其核心就是集成电路，就是我们日常生活中经常提起的“芯片”。之所以称之为“微电子”，顾名思义就是由于它是在微小的、几乎肉眼看不见的范围内进行工作的一种独特而神奇的特种技术。但是，微电子技术涉及的就业面却非常广泛，从半导体材料，半导体工艺，到半导体器件、电路，乃至于各种类型集成电路芯片的设计和制造、封装、测试，都是微电子学科技术覆盖的范围。

微电子专业有前途吗？

当前，中美贸易战持续升温，美国希望在尖端信息技术领域长期占据主导地位，将集成电路视为他们的战略性产业，对中国实行多方面的技术限制。中兴、华为事件以后，加快发展集成电路产业成为举国共识。目前，集成电路相关专业就业前景非常好，尤其是英特尔、三星、海力士、中芯国际、华为等高科技企业，为微电子专业毕业的学生提供了非常优厚的薪酬福利。

今年初信息产业部发布的白皮书提到，目前需要70万人投入到该产业中来，而中国微电子专业人才短缺问题依然十分突出，全国各大高校近年在持续增加微电子等专业招生名额，有的学校还在大幅扩招。因此，想搞“芯片”产业学微电子集成电路技术的同学们，大家应该好好考虑一下，哪所大学适合你？

如何选择合适的学校？

微电子人才培养十分依赖实践环境，目前来看，造成本专业人才缺口大的一个重要原因就是普通高校微电子专业很多情况下存在实践体系不够完善的问题，培养的人才不符合企业用人需求等问题。另外，因为行业人才短缺，高校也很难配上合适的师资队伍。还有就是很多学校才刚刚开始开设微电子专业，缺乏办学经验，在专业建设方面积累也不够。因此，在选择学校的时候一是要考察该校本专业的实践环境与实践体系是否完善，二是要关注专业师资力量是否强大。三是要考察专业建设基础如何，专业建设是否成熟。

贵校有什么专业优势？

本专业自2009年开始，依托学校的TOPCARES教育方法学，努力提高专业建设水平，不断提升应用型人才培养质量，致力于培养具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强工程实践能力的高素质、应用型高级专门人才。通过专业教育加素质教育一体化融合，取得了丰硕的成果。

#01 专业建设收获多

获教育部《基于CDIO工程教育大纲的校企协同共建微电子实践教学体系的研究与实践》教学研究项目1项，省级教学成果奖3项（2016，2018，2020）；教育部产学合作协同育人项目2项（2018/2019）；辽宁省微系统重点实验室1个（2010）；大连东软信息学院—英特尔半导体（大连）有限公司工程实践教育中心省级工程实践教育中心（2013）；大连市集成电路设计与系统重点实验室1个；2020年《微电子技术综合实训》、《绝缘栅双极晶体管工艺制备虚拟仿真实验项目》课程获得辽宁省一流本科课程。2018年《半导体器件工艺制备仿真虚拟仿真实验教学项目》获批省级转型与创新创业教育项目。主编专业类教材3部。

#02 专业科研能力强

本专业拥有学历高、专业型、责任心强且具备较强工程实践经验的专业教师团队，全部为211，985微电子技术专业研究生。其中教授1人，副教授2人，具有博士学位3人。拥有3年以上企业工作经验的教师比例达到75%。专业承担省级自然科学基金，省博士后启动基金和省教育厅科学研究一般项目、博士后科研启动基金、大连市高层人才创新支持计划项目、辽宁省百千万人才项目等各类省市级纵向科研项目10项；参与横向科研项目10余项，发表SCI、论文11篇，国家级期刊论文30余篇，拥有发明专利1项，实用新型专利3项

#03 学生实践能力强

本专业拥有辽宁省唯一的微系统重点实验室，包括全套的微电子芯片制备大型设备、业内最先进的集成电路EDA工具、以及半导体器件与工艺虚拟仿真平台。能够完成半导体工艺实验、微电子芯片制备与测试、集成电路设计与验证、集成电路版图设计、数字集成电路设计、传感器测试、微机电系统测试、电子薄膜特性表征、新型半导体材料制备、半导体工艺及器件制备模拟、嵌入式系统等从底层到应用层的实践项目，学生实践内容的深度和广度都能得到很好的保证。同时，学生积极参加兴趣小组、社团和各种学科竞赛，如全国数学建模大赛、大学生电子大赛、飞思卡尔智能车竞赛、全国软件专业人才设计与创业大赛、蓝桥杯、挑战者杯竞赛等，近五年来，在各级各类学科竞赛活动中，累计获奖100余项省级以上竞赛奖励，发表学术论文12篇，申请软件著作权1项，申报国家实用新型专利1项，极大地提升了学生的实践能力和学习自信。

学生实践作品：

#1 工艺制备作品—⑤器件芯片测试类