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五年制专转本电子信息工程专业可报考院校及各院校录取情况

五年制专转本电子信息工程专业可报考院校及各院校录取情况

五年制专转本有些专业是很难的，针对一些专业性较强，需要有技术基础前提下的专业，以电子信息工程专业为例，分析一下其可报考的院校有哪些以及录取情况和对报考者专科阶段所学专业要求。

五年制专转本电子信息工程专业可报考院校如下：

南通理工学院电子信息工程专业考试科目:英语、模拟电子技术、单片机原理与接口技术； 22年分数线226分，录取率31.85%，23年录取分数161分，录取率50.63%。24年计划中招生45人，（其他无数据未公布）

对报考者专科阶段所学专业要求： 农业装备应用技术、电力技术类、热能与发电工程类、新能源发电工程类、机械设计制造类、机电设备类、自动化类、电子信息类、计算机类、通信类、道路运输类、医疗设备应用技术、制药设备应用技术等专业。

南京工业职业技术大学电子信息工程技术考试科目：英语、电工与电子技术基础，C语言程序设计； 22年分数线201分，录取率31.50%（23年数据未公布）24年计划招生38人。

对报考者专科阶段所学专业要求： 机械设计制造类、机电设备类、自动化类、航空装备类、飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、电子信息类、计算机类、通信类、医疗设备应用技术等专业。

总的来说，即使是专业相同，但是不同院校的考试科目、考试侧重点、难度都会有所区别。 同学们要确定自己的目标学校，虽然是相同专业但是对报考者专科阶段所学的专业要求是有所不同的，大家在选择院校的时候一定要看仔细了，这样才好有针对性的备考。且电子信息工程专业对口的只有两所院校可以选择！ 那么五年制专转本想报考这个专业的考生，基本都会在这两所院校进行选择，所以竞争的压力还是很大的。

再加上该专业的知识点涉及的范围很广，也比较复杂，更何况是基础本就比较薄弱的五年制高职的考生们，与专转本考试的内容不相适应。没有老师的讲解，靠同学们自己学习的话，难度还是很大的。所以，有很多同学会选择报名五年制专转本培训辅导班，让专业的人做专业的事情。

江苏瀚宣博大专转本培训学校是专业从事五年制专转本辅导的培训学校，老师都有十多年的教学经验，专业给大家培训五年制专转本英语课程和各大主考院校专业课，拥有强大师资和权威内部教学资料，统考英语精讲，主考院校专业课资料，充足的课时、跨专业讲解、薄弱项辅导为你转本之路保驾护航。

两门专业课，根据报考专业而定，课程内容安排：基础+冲刺+模拟考试+一对一辅导+习题讲解+填报志愿指导。小班化教学既能提供良好的课堂氛围，又能给学生更多的学习交流机会，同时老师也有足够的精力指导每一位学生。

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专业速览电子信息工程

电子信息工程

四年制本科/授工学学士学位

专业简介

电子信息工程是一个电子信息类的宽口径专业，是北京市级一流本科专业建设点，具有覆盖面宽，多学科（电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术三个主干学科）交叉渗透，应用性强等特点。该专业是首都师大最早成立的工科专业之一，2000年招收第一批本科生，至今已有二十多年的办学经验。本专业具有一流的师资和教学环境，现已建成以国家级教学团队、北京市教学名师、北京市科技新星、北京市长城学者和北京市青年拔尖创新人才为代表的高水平师资队伍。另外，还具备一流的专业实验室与研究条件，与多个世界著名大学、企业建有联合实验室和研究中心，为学生提供良好的学习与发展空间。

电子信息工程专业注重培养学生德、智、体全面发展，具备信息的获取、处理、传输、控制及其电子实现的基本理论、专业知识和实践技能，能够从事各类信息系统的设计、开发、应用和集成的研究型和工程型专业人才。

核心课程

开设专业基础和专业核心课程，如电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、单片机原理及接口技术、信号与系统、数字信号处理等。另外还开设电子系统设计、信号与信息处理、嵌入式系统、计算机视觉、机器学习等方向的选修课。大多数课程的理论学习有实验课支撑，同时单独开设综合实践课程。

专业特色

融合电子技术、信息处理、嵌入式系统、人工智能应用等技术，具有知识密集、多学科交叉、实践性强等特点。以培养学生综合能力为出发点，采用双师型三层培养模式，注重系统知识体系与工程实践相结合，通过学科竞赛及科研项目培养学生工程实践能力，提升学生的创新意识与水平，为信息行业输送高新技术专业人才。目前，该专业以科技部国际科技合作基地等科研平台为支撑，以国家级教学团队主要成员为核心，以精品课程建设为龙头，形成了具有鲜明特色的人才培养模式。

就业方向

毕业生可以继续攻读电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、控制理论与控制工程等相关学科的硕士研究生，可以从事高科技IT、电子信息技术等相关领域的研究工作，也可以在科研院所、现代电子信息企业、公司等部门从事电子及信息系统的设计、开发、应用和维护等工作。

本文转自：首都师范大学招生办