电子信息工程实验 安徽信息工程学院首次在全国电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛中获佳绩

安徽信息工程学院首次在全国电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛中获佳绩

来源：【未来网】

11月3日至4日，第三届‘RIGOL杯’全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛”全国决赛在南京落下帷幕。本次比赛吸引了来自北京航空航天大学、上海交通大学、浙江大学等109所高校的218支代表队参赛，涉及通信网络、信号与信息处理、微电子等329门专业课程实验与实践项目。安徽信息工程学院电气与电子工程学院梁美玉、龙海燕、王羲献团队经过激烈竞争，最终荣获国家三等奖。

安徽信息工程学院代表队凭借扎实的专业知识，创新的教学理念和方法，以及精心准备的案例设计，在比赛中充分展示了实验案例教学的特色和优势，得到了评委和观众的一致好评。教师在备课过程中，注重实验案例的选择和设计，力求将理论知识与实际操作相结合，使学生在动手操作的过程中深化对理论知识的理解。此外，还注重培养学生的创新能力和团队协作精神，鼓励学生积极参与实验案例的设计和改进。

赛后，为了更好地开展实验教学改革，梁美玉带队参观了电子信息专业国家级实验教学示范中心，深入了解了该中心的教学模式、实验设施以及科研项目，体验了电子信息专业的实践教学环境。学院将以此次比赛为契机，进一步加强实验案例教学的改革和创新，提高教学质量，为培养更多优秀人才做出贡献。

据了解，本次竞赛由中国高等教育学会主办，旨在推动电子信息类专业课程实验教学改革，提高教学质量，培养创新型人才。竞赛吸引了全国各地众多高校的参与，参赛作品涵盖了电子信息类各个专业领域。（通讯员：安徽信息工程学院 张磊）

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2024年湖北省高等学校电子信息类专业实验教学研讨会在我校召开

1月17日，2024年湖北省高等学校电子信息类专业实验教学研讨会在我校召开。会议旨在，在新时代高等学校实验教学高质量发展的要求下，为深入推进电子信息类专业实验教学的改革创新，充分发挥实验教学在支撑电子信息类专业高质量人才培养中的基础作用。

本次会议由电气信息学院承办，武汉易思达科技有限公司协办，来自华中科技大学、武汉大学、吉林大学等省内外25所高校的70多位专家学者参加了交流研讨，共探新时代高校电子信息类实验教学的发展与创新，助力电子信息类拔尖人才培养事业勇攀高峰。我校党委常委、副校长朱青林出席会议并致欢迎辞，教务处处长王海晖参加会议，会议由电气信息学院党委书记谢春晖主持。

朱青林在致辞中首先对与会嘉宾表示热烈欢迎，同时向长期以来对我校电子信息类专业发展给予关心和支持的领导和专家表示衷心感谢。朱校长从历史沿革、办学规模、学科专业、科研创新等方面介绍了学校概况，重点介绍了我校电子信息类专业实验教学在人才培养中的建设情况。他希望本次研讨会能够成为相互学习、合作交流的平台，通过分享经验和成果，共同为电子信息类专业实验教学的改革与建设贡献智慧和力量，推动我省电子信息类专业实验教学的发展，培养更多时代所需的优秀人才。

研讨会上，教育部高等学校电子信息类专业指导委员会副主任、北京大学王志军教授分享了《电子信息复合型人才培养案例-系统冲激响应实验设计》，通过重塑知识链，交叉探究，理实结合的方式打造适应企业的电子信息类复合型人才，在实施过程中，面向系统，面向产品，用实际任务驱动，同时以学生为本，考虑学生学业负担，进行难度分级教学。

西安电子科技大学通信与信息工程国家级实验教学示范中心主任刘乃安教授作了题为《一流课程建设与教学改革的理论方法》的报告，刘教授在报告中指出，在新形势下（新工科、数字化、智慧化）课程建设与教学改革仍是永恒的课题，方向已定，状态已变，要不断地进行技术赋能，挖掘内在规律，遵从教学的底层逻辑，才能做到深入、有效和持久。

电气信息学院副院长田斌介绍了学院办学历程和发展情况，并希望参会代表积极参与研讨，共同探讨未来数字化转型背景下实验教学发展的有效路径。

两位专家的报告具有很强的前瞻性、指导性和可操作性，引起与会代表的强烈共鸣。代表们围绕如何加强实践教学体系构建、实验室建设与管理、实验教学队伍建设和管理等方面问题进行了深入交流。

本次研讨会的成功举办，加强了我校与兄弟高校的交流，对数字化转型背景下的电子信息类实验教学面临的挑战和发展路径进行了有益探索，就新时代电子信息类实验教学与数字化教学深度融合提出了诸多可行性建议，对促进湖北省电子信息类实验教学改革，提升人才培养质量具有积极意义。

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