免费提供普通高中信息技术学科电子教材，系统内置Python编程工具，人教信息技术教学系统来啦
蒸汽机是农业社会进入工业社会的催化剂，计算机是工业社会进入信息社会的通行证；人工智能时代，与机器人协作将成为人们的必备技能，而程序正是人与机器对话的主要语言 。学习编程不等于当程序员，但它是我们接触前沿、把握未来的一种方式。
《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》 规定“掌握一种程序设计语言的基本知识，使用程序设计语言实现简单算法。通过解决实际问题，体验程序设计的基本流程，感受算法的效率，掌握程序调试与运行的方法。”
人教/中图版的普通高中信息教材教材中，选择Python语言来讲解程序设计的相关内容。 Python语言是一种被广泛应用的高级通用脚本编程语言，具有语法简洁、开源免费、支持中文、可移植性强、类库丰富等特点。Python语言除了标准库之外，还需要安装很多第三方库，这对初学者来说比较麻烦，为便于教学内容的开展，我们为大家开发了包含部分第三方库的Python编程工具，使用起来非常方便！
人教信息技术教学系统 是人民教育出版社信息技术编辑室和人教数字出版有限公司以人教版高中信息技术教材为核心、专为高中信息技术学科 打造的教学平台。系统为教师用户提供教材、备授课、班级管理、资源管理、应用中心等功能模块；为学生用户提供教材、资源管理、群组功能及应用中心等功能模块，其中应用中心内置Python编程工具，专为教学实践场景设计，优选的函数库可支持人教/中图版普通高中信息技术必修教材涉及的所有课例，以及选择性必修教材所涉及的大部分课例（目前暂不支持tensorflow库），切合信息技术学科注重实践的特点。便捷的安装部署和开放的注册方式，为广大师生提供专业、易用的信息技术教与学的平台。
产品特色：
一、 正版教材。 系统提供全部人教/中图版普通高中信息技术学科电子教材， 原版原式，便于师生基于教材进行教与学。
二、 专业工具。 系统内置Python编程工具，基于教材的实践需求进行开发，预置优选的函数库，全面支持师生的实践活动。
三、 便捷安装。 教师与学生用户共用一个安装包，分角色登录，支持Windows 7及以上版本的操作系统；安装完毕后Python编程工具即可直接应用，所需的函数库全部预置完成，无需二次部署。教师和学生可以快速完成实践环境的部署。
四、 开放注册。 系统面向全体用户开放，用户可通过手机号进行免费注册，注册后即可使用系统有关功能，无限制，无付费。
五、 功能丰富。 通过内置工具满足普通高中信息技术学科的编程实践需求的同时，系统还为教师用户准备了课件工具以支持备课和授课活动，可以新建课件或导入既有课件，便于教师利用现有教学资源；
班级与好友功能 ，便于用户之间有组织地学习和共享资源；
资源功能模块为每个教师和学生用户提供了免费的云空间，可实现学习资源的上传、管理、共享。
个人轨迹功能可对用户的使用行为数据进行统计，便于用户直观地进行学习分析和自我管理。
建设人教信息技术教学系统的目的是为普通高中信息技术教学提供有力的支持，用户的满意体验是我们努力的目标。 诚挚地欢迎广大师生试用，并提出宝贵的意见。
部分内容来源于光明日报
设计：韩雨欣（实习）
编辑：周 丹
主编：吴海涛
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高中信息技术教材电子版分享
作为一名新晋孕妈，没有太多精力和信心参加今年高中信息技术教师资格证面试了。
不过，在准备的过程中，我一直很好奇高中信息技术课本教材，知道有很多版本：苏教版、人教版、粤教版等等，到底用哪个我就很头大，不知道是不是考这个科目的宝子比较少。
一直没有找到很系统的课本介绍，在二手书市场淘到几本烟台本地（我本人在烟台）高三学生的信息技术课本，发现他竟然用的是两个版本的教材，不同学期的版本还不一样。
我茫然了：这......
经过在网上的比较，终于让我找到了一个公zhong号：电子书本。
可以通过在上面留言：高中信息技术，跳转到相关链接，我们就能找到对应版本的整套高中教材，是不是很方便？！
随便点击其中一个目录链接，跳转到的是“国家中小学智慧教育平台”，我们可以在线浏览电子版课本，也可以在电脑上查看、下载，相当便利。
正如刚才提到的平台，我们也可以直接在搜索引擎上搜索“国家中小学智慧教育平台”，在官网上查看我们需要的对应年级的所需学科课本。
只不过在官网上浏览需要提前注册一个免费账号，不过这也不麻烦呀，而且我们也能在上面了解其他科目的教材，可谓一举多得！
国家中小学智慧教育平台
不管用哪个版本，课本的最终目的都是不谋而合：锻炼的是学生的信息技术思维能力，同时掌握这门科目的相应技能，帮助学生提高信息技术的综合能力。
我们作为一名学习者，认真做好仔细研读某版教材的准备即可。
知识万变不离其宗，我们不应该执拗于哪一版教材，而停滞不前，更应该努力做好触类旁通和融会贯通！
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