你分得清吗？电子信息工程、信息工程、通信工程有什么区别？

上一篇文章里说到了电子信息类学科下面有20个专业，今天我们仔细来聊聊这些专业。

电子信息工程 80701

电子科学与技术 80702

通信工程 80703

微电子科学与工程 80704

光电信息科学与工程 80705

信息工程 80706

广播电视工程 80707T

水声工程 80708T

电子封装技术 80709T

集成电路设计与集成系统 80710T

医学信息工程 80711T

电磁场与无线技术 80712T

电波传播与天线 80713T

电子信息科学与技术 80714T

电信工程及管理 80715T

应用电子技术教育 80716T

人工智能(2018) 80717T

海洋信息工程(2019) 80718T

柔性电子学(2020) 80719T

智能测控工程(2020) 80720T

电子信息工程、信息工程、通信工程、电子科学与技术这几个专业开设的学校最多，着重讲一下。电子信息科学与技术被撤销得最多，原因很简单，它想一网打尽所有的电子信息类专业的内容，结果是不伦不类，每个都学不好。

人工智能我在其他地方讲过，就不讲了。柔性电子学是新加的专业名称，由西工大的黄维院士主推，这个领域还比较新，我建议大家谨慎报考。

电子信息工程、信息工程和通信工程

很多人对电子类的专业会觉得比较迷糊，好像就是信息、电子、通信这几个词来回组合，究竟有什么区别呢？

我给大家看看北邮的专业介绍和培养方案。北邮有两个学院，一个是信息与通信工程学院，一个是电子工程学院。我们先看信息与通信工程学院，里面有3个专业：通信工程、信息工程和电子信息专业。

这三个专业的主干课程都是信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术，看文字的描述很难分清楚，我们可以看各个专业的课程，这样就能分清了。

通信工程

本专业系统地学习数理基础课程、电路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、光纤通信、无线通信、多媒体通信等课程。根据现代通信发展的需要，设置网络与应用、光纤通信、无线通信、多媒体通信等专业方向。

信息工程

本专业系统地学习信号与系统、通信原理、信息论、高级语言程序设计、数据结构、微机原理与接口技术、计算机网络、数据采集技术、信息处理导论、数字信号处理、通信网基础、移动通信等课程。

电子信息专业

本专业系统地学习数理基础课程、电路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、数字视频广播、数字音频广播、数字媒体制作、数字媒体管理、流媒体技术、数字图像处理、语音信号处理、多媒体通信等课程。

大家看出这三者的区别了吗？

通信工程主要学的是各种通信原理，信息工程更关注的是信息的处理，电子信息专业具体就是数字电视相关的各种内容。

当然，这只是北邮的分法。比如，西电的电子信息专业，其实就是俗称的雷达专业，对电磁波和微波的研究会多一些。其他学校的跟数字电视有关的，则是广播电视工程，这个专业名称更贴近一些，但就业就不如电子信息专业听着好听。

电子信息类内容特别的杂，从硬件到软件，方向也很多，因此一般专业学什么都是学院自己制定的。总体原则就是，带通信的，主要学各种通信原理；带信息的，主要是学习各种信息处理方式；带电子的，主要是跟硬件有关。

电子科学与技术

电子科学与技术是个统称，一般是研究电子材料、元器件等的物理原理研究、器件、设备和系统的研发，主要方向是微电子和光电子相关的材料、系统等。

电子科学与技术的课程跟前面的几个专业的课程有些区别，对物理的要求非常高。我们可以看西电的电子科学与技术的培养方案。

主干课程：

高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、场论与复变函数、数学物理方程、激光原理与技术、光电检测技术、红外物理、红外技术、光学设计导论、CCD 成像技术、半导体光电子器件、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计等课程。

特色课程：

量子力学、数学物理方程、热力学与统计物理、物理光学、应用光学、电磁场与电磁波、固体物理、半导体物理、激光原理与技术、红外物理、量子信息学导论、集成电路制造技术、材料现代分析等。

因为学生一共才4年时间，学了这么多数学、物理，学信息处理、通信原理的时间就少了，因此，在就业上，电子科学与技术跟电子信息专业区别不小。电子信息专业可以无缝换到计算机类专业，但电子科学与技术，如果自己没有额外学习的话，就比较费劲一些。

微电子科学与工程、电子封装技术、集成电路设计与集成系统

微电子现在已经是一个巨大的产业，包括芯片设计、制造、封装、测试等等，所以逐步地把微电子从电子科学与技术中分了出来。现在更是因为贸易战，芯片成了第一卡脖子的关键技术，所以集成电路科学与工程上升为一级学科。这里，这三个专业就不讲了。

光电信息科学与工程

这也是电子科学与技术中的一部分内容，也是发展比较快，就分了出来。

光电相关的课程比微电子的课程更接近物理，我们看看华中科技大学的光电信息科学与工程的培养方案，主要课程是：

应用光学、物理光学、激光原理、光电探测与信号处理、光纤光学、光纤通信、信号与系统、量子力学、电动力学、热力学与统计物理等

这里面的一些课程难度是很大的，因此这个专业读下来不容易。不过，就业是以上所说的专业里最差的，原因是我们国家这方面的产业比较弱，没有足够的研发部门来容纳毕业生。

电磁场与无线技术和电波传播与天线

这两个专业本质上区别不大，主要是研究射频无线信号的产生、发送、传输和接收等内容。这块的内容除了民用，在航空航天、国防里面很有用。

主要的专业先简单介绍一下，后续对其中几个特别的专业另外再介绍。

总结

最后总结一下，在电子信息类专业里面，即便是相同的名称，开出的专业课程也有可能相差很大，大家要自己注意看各个学校的培养方案。另外，一定要看清楚，这个专业在学校里面是哪个学院开的？是物理学院开的，还是信息学院开的？

像光电信息科学与技术、微电子类专业，甚至电子信息专业都有可能是物理系开设的，因为电子信息的基础就是物理。但物理系开设的此类专业，容易偏物理，工程性不强，不是很建议。

从普遍的专业设置来看，通信工程、信息工程的就业面最宽，最好就业。

大学丨电子科学与技术、电信和通信工程、微电子专业的区别和联系

我们用手机来举个例子吧。手机是个可以打电话上网的工具，这个工具能够完成的工作可以从两个角度来看。

1.手机打电话上网，靠的是发送和接收信息

所以需要手机自己的天线发射接收，同时还需要移动联通电信的基站来发射和接收，这些天线的设计基本上是电信工程专业下的雷达、天线、电磁场与电磁波等小专业的本职工作。再者手机发送和接收的是信息，这些信息在空中以电磁波等形态传播，传播过程需要对信息进行各种处理，保证信息在传播的路上不要丢失太多或者加入其他干扰的信息，并且传播的数据要尽可能的小。

所以在发射和接收的端口都要对信息进行压缩加密解压解密等等（可能描述的不对），这部分工作主要是通信工程专业的本职工作。当然电信工程和通信工程有一部分交叉区域。然后，收到的信息需要处理成手机能够识别的信息，这里需要的可能是计算机专业或者通信专业的同学做工作。

2.手机能够识别信息了，可是这些信息有什么用呢？

首先手机得有一套操作系统，安卓机和苹果的IOS就是操作系统。操作系统的开发基本上是计算机专业的本职工作。操作系统完成的就是对手机的控制。在操作系统的基础上，你常使用的一些APP，比如知乎手机版，就是一个应用软件，它的主要功能就是处理前面手机识别的信息，并且我们用手机来举个例子吧。

手机是个可以打电话上网的工具，这个工具能够完成的工作可以从两个角度来看。

这个APP的开发必然是写程序的人和设定排版、色彩、字体、操作的方式等人做的，前边的就是程序员或者软件工程师，主要是本科学习计算机科学或者软件工程专业的同学，后边的叫做产品策划或者产品经理，这部分人则在学校很少有固定的专业培养，大部分是在互联网行业中自己成长起来的。

手机和电脑一样，要去处理上述的那些信息，必然也需要一颗大脑以及四肢五官，这就是CPU，电池，存储器，传感器，摄像头，基带芯片。。。总之都是一堆可以叫做芯片的东西。芯片的本质就是收集二进制信息，存储二进制信息，处理二进制信息（因为电脑内部大家都说的是二进制语言）。芯片主要是在硅元素的基础上生产制造的，因此它和微小领域的电子打交道最多，所以建立在这个行业的专业叫做微电子。

微电子主要干的就是设计芯片、生产芯片。电子科学与技术是一个大的学科，微电子只是它的一个子学科。电子科学与技术包括了如何设计、制造芯片，也包括了如何使用芯片。这里的使用可以这样理解，你手机上点了个赞，APP的开发者程序员将这个点赞的动作翻译成一段代码比如“###”，然后电子科学与技术的同学将这段代码又翻译成了要求芯片完成一个1+1的动作，芯片自己运算完1+1=2后又将结果通知了电子科学与技术的同学，然后电子科学与技术的同学根据芯片完成的结果得知了结果是“%%%”，然后通知程序员，程序员知道后就在APP上点赞+1。