民族风格电子工程 华为签下湖北三所高校,普本学生也能进大厂,高考报志愿有方向了

小编 2024-10-07 论坛 23 0

华为签下湖北三所高校,普本学生也能进大厂,高考报志愿有方向了

新的一年已经到来,对于学生来说,在开心之后是新一轮的紧张,对于高考的考生来说,还有五个多月的时间就要上考场了,对于大学生来说,已经要实习走向就业了,这是人生两件重要的事情。

对于大四的学生来说,未来的计划非常的重要,除了选择升学的学生之外,不少学生非常的青睐去大厂工作,

不仅福利待遇好,薪资也是非常的可观的。

但是在大家的印象里面,大厂对于毕业生的门槛要求是比较高的 ,多数得是985大学的毕业生,才有机会进入,从华为的天才少年团就能看出来,当然薪资跟能力是匹配的。

华为签下湖北三所高校,普本学生也能进大厂

一般考上普本的大学生会觉得,自己未来可能跟大多数的本科生一样,简历会被淹没在人山人海的就业大军中 ,所以多数毕业生会通过考研上名校,提升学历,或者直接考公务员,有一份稳定的工作,并没有想过能有多好的选择。

机会总是会留给有准备的人 ,即使在普本上学,也要努力学习,是金子,在哪里都会发光。这回华为的合作院校名单引起了大家的关注。

一直以来这样的大厂,接触的都是国际的尖端技术,招聘的学生都是华中科技大学,清北高校这样的高材生 ,很多大企业的招聘工作人员也曾解释,为什么大企业都喜欢招聘名校的学生呢?

因为名气好?因为有面子?都是不是,一个企业判断人才永远不是通过学校,如果名校的学生实力平平也难以胜任,所以说是价值决定了学生未来的发展。

学校是快速衡量一名学生能力的标尺 ,一名人事曾经表示,如果招聘普本的学生,他们是上学期间多数是没有工作经验的,上岗之后要先接受培训,才能逐渐的胜任;名校的学生多数都是有实践经验的,组成团队之后,稍作指点,立刻就能走上正轨,完成任务。

普本院校也不乏能力超群的学生,他们的价值应该被体现 ,这次华为的合作的三个院校都是普本双非的院校,让我们来了解一下吧。

来自湖北省的湖北工业大学 ,是一所普通本科高校,省重点高校,这所学校虽然是双非院校,但是在科研和数据工程方面在国内很有地位,排名考前,在这样专业毕业的学生,未来的发展不会逊色于名校的学生,这样也许就是华为选择这所学校的原因吧。

来自湖北省的武汉工程大学 ,是一所理工类的公办高校,在湖北省这样高等教育资源优越的环境里面,即使是普通高校,也有着过人之处,这所学校曾经在科技进步和技术发明两方面获得国家级奖项,由此可见,在部分专业来说,水平在国内也是首屈一指的。

来自湖北省的中南民族大学 ,是一所综合类的公办本科高校,该校的电子信息工程,经济学都是很热门的专业,未来就业毕业专业将成为两点。

高考报志愿有方向了

看见大厂选择的高校,我们总结出,其实大企业在选择人才的时候,主要看的是能力,这三所学校都是普本,但是相同之处是,他们的特色专业都是科技,计算机,科研,相关的专业 ,与企业发展以及国家未来的发展息息相关。

这也就引起了高考考生的注意 ,老问题又被拿了出来在报志愿的时候,应该“选院校”还是“选专业”? 因为大企业都青睐名校毕业生,于是很多家长即使是冷门专业,也会选择名校;但是这次大厂的合作院校,让我们知道,其实他们不是注重院校,而是学生的自身价值。

在以后报志愿的时候,更加应该注重专业的排名 ,想东北电力大学,东北财经大学,其实都是很不错的学校,所以说在未来企业的忍下选择上来看,按专业排名选学校更加重要。

北大毕业生李雪琴曾经说,其实这个问题分两种情况,如果是心中有明确的目标的学生,推荐按照专业的排名选院校,如果心中没有目标,就按学校的名气去选择。

因为有目标的学生,不管怎么样,要保证自己在本专业里面,如果你喜欢科研,为了名校报了北大的考古,这只能是离目标越来越远,还离开了目标专业;没目标的学生,选名校,如果哪天你发现一点也不喜欢在读的专业,未来不会从事这个行业,那至少你的毕业院校还能帮你一把。

希望笔者愚见可以给大家带来帮助,如果有用请收藏转给身边有需要的人

(图片来源于网络,如有侵权联系删除)阿

中南民族大学:打造“热带雨林”式创新创业生态

“因为学校对创业学子的帮扶,让我们能够在创业初期拥有明亮宽敞的办公室和创业导师的悉心指导。”中南民族大学电子信息工程学院2014级校友、武某文化传媒公司创始人韩鹏感慨。依托该校国家级双创教育实践基地石榴籽创梦空间,该公司为重大活动、赛事提供第三方服务,运营良好。这也是中南民大创新创业育人工作的生动缩影。

长期以来,中南民大致力于培养适应民族地区和社会发展的应用型、复合型、创新型人才,带动就业创业和专创融合。经过多年实践探索,逐步形成了“一主引领·两翼齐飞·全校协同”的特色双创教育格局,走出一条“三级四阶段”民族高校双创人才培养的特色模式,逐步打造“热带雨林”式创新创业生态。让学生在投身创新创业教育实践中加强交往交流交融,在携手共创中成长成才,不断提高学生创新精神、创业意识和创新创业能力,培育堪当民族复兴重任的双创人才。

2023年中国大学生工程实践与创新能力大赛省赛新能源中南民大参赛团队。

内外兼修 打造全国双创教育高质量发展的第一方阵

走进中南民大双创学院,“在折腾中进步,在进步中圆梦”的院训映入眼帘。学院历史文化墙、荣誉奖项栏及优秀导师、团队榜顺着视线两边不断延展,令人不禁驻足。

“我们是全国第一批系统推进KAB、SYB、SIYB创业教育项目的高校,拥有完备的创新创业师资队伍及组织架构。”该校双创学院院长潘泽江说。为打造全国双创教育高质量发展的第一方阵,2021年7月该校将实验教学与工程训练中心与创新创业学院合署办公,打造“三一重工”“非常6+1”的大双创格局。

对内,中南民大整合实验教学、工程训练、双创教育资源。

30余个创新创业实践实训基地、10余个“青年红色筑梦之旅基地”、15个国家级和省级实验教学示范中心、39个省部级科研机构、“OVU创客星创业实践基地”等实训实践基地……该校不断构建创新创业教育实践基地,为全方位双创育人育业提供服务。

“学校的‘石榴籽’大学生创梦空间对在校生、毕业5年内校友免费开放,为创业青年提供办公场所。此外,80%的学院分设‘石榴籽创客空间’‘民族文化创意区’‘民族艺术设计区’等11个专业特色功能创客空间,建立‘苗圃基地’‘示范基地’‘科技孵化器’‘科技园’4级孵化基地体系。”潘泽江介绍。

2015年,该校计算机科学学院2010级校友谢玉峰创立了一家科技公司,在该校的石榴籽创梦空间中拥有超千平的办公场所。“学校不仅为我们提供免费的办公场地,还为我们进行政策讲解和提供资金支持。”谢玉锋感慨创业路上母校的帮助。目前,该公司经营状况稳步向好,今年为止达到了3个亿的营收。

近年来,中南民大强化组织领导,主动“走出去”推进双创教育对外交流合作。该校组织专项调研组赴浙江、广东、四川及湖北等省区地方政府、企业、高校调研交流,推进校内外双创教育资源有效整合,服务石榴籽创梦空间建设;先后与深圳市、黄石市等地人力资源等部门,与企业、与高校加大合作力度、拓宽合作渠道,共同推进校地、校企、校际深度合作,签署双创人才培育战略合作协议,推动育人链、创新链、产业链深度融合。

2023全国大学生电子设计竞赛国赛中南民大学生获奖照片。

制度创新 首创四级四阶段育人模式

中南民大实施校、院、系、专业四级,育种、育苗、育树、育果四个阶段孵化培育的双创团队服务体系,全方位、全链条培育双创成果。

“我们拥有120多名创业导师,其中教育部首批国家级双创导师27名,整个双创学院共有90多位老师,我们全年无休,共同为学院发展贡献力量。”潘泽江介绍。在双创学院走廊,通过扫描相应的双创导师和优秀学子的二维码就能进一步了解详情。由导师、高年级学生帮扶,该校年均培养种子团队2000余个、重点培养近300个团队、为120余团队对接创业资源、精准帮扶重点项目、力促30余个团队孵化成型和成果有效转化……

该校年均举办300多场学科竞赛,实现学院、专业全覆盖,深入推进“以赛促练”“以赛促训”“以赛促学”“以赛促教”“以赛育人”。近三年,该校在校大学生参与创新创业实践人数达12000余人,在校大学生实践比例约为82.7%。仅今年上半年,中南民大在第十四届蓝桥杯“全国软件和信息技术专业人才大赛”、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生电子商务三创大赛等重要赛事中累计获得省部级以上奖项近600项,其中国家级10余项。

累累硕果背后是该校强化赛创融合,精准帮扶的工作积淀。“我们在学院设置了一个绿植角,每一株绿植都代表着正在培育的团队项目,我们希望能打造一个真正的‘生态’,促进双创项目的落地。”潘泽江说。

“从整个项目培育,老师为我们的项目提供了很多建设性意见,再到参赛时为让我们安心备赛,包办了车程、酒店等等,感谢学校对我们无微不至的关心照顾。”该校梦江陵创业团队说道。在第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中,中南民大从2000余项报名参赛项目中遴选29项重点项目为参赛队伍开展90余次一对一指导活动。该团队在第十三届全国大学生电子商务“创新创意及创业”挑战赛全国总决赛喜获二等奖,在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获得省级银奖。

除了重视双创队伍的培育,该校还通过强化产教融合,打造毕业生职前培训平台。

第六届国家民委系统科普讲解大赛现场中南民大获奖选手合影。

成效显著 探索构建环民大创新经济圈

中南民大将数字思政教育融入创新创业教育全链条,全面修订人才培养方案,强化学生实践育人环节,深入挖掘学生自主创新创业潜能,有机融合“课程、项目、竞赛、实践、实习”,构建创新创业教育新模式,成效显著。

该校积极开展数字精品项目建设,目前已形成了系列建设成果。《开启神奇的创业之旅》《就业创业过程中情商管理与压力缓解》《创践——大学生创新创业实务》等智慧树网络课程和数字化学生实践成果以及部分教师短视频、慕课等已上线网课平台。

该校建有的“武陵购”线上线下电商综合平台,结合《开启神奇的创业之旅》等系列课程,创新“互联网+产销扶贫”模式,整合“武陵购”等特色平台,在校内建立“武陵山特色产品展示展销中心”,鼓励各族学子依托武陵山片区、民族地区特色优势资源和产品,开展创新、创业、创富行动。2020年,其与恩施州政府、神农架林区政府联合主办第三届“消费扶贫特色农林产品展销会暨大学生创业集市”,100余家公司参展,30余支大创团队参与,线下线上销售额突破500余万元,开启了消费扶贫战略新模式。

强化精准帮扶,该校促进各族学子携手创新创业,服务社会。实施疆藏少数民族学生创新创业精准帮扶工程。

不仅如此,实践基地面向数字文创、电子商务、生物医药、大数据与科技创新等学科专业,面向全国招生70余个专业的本、硕、博、预科学生,服务武汉东湖新技术开发区、洪山区、神龙驾林区、恩施土家族苗族自治州等4个区域和中南民族大学、中南财经政法大学、武汉纺织大学、长江职业学院等6大高校。

“下一步,我们将探索构建环民大创新经济圈,奋力将学院建成‘双创精英培育的摇篮、弘扬中华优秀传统文化的高地、引领双创教育的先锋’。”潘泽江说。(图/文 桂星、雷晶)

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