北京电子工程职业学院 介绍北京电子科技职业学院

小编 2024-10-10 电子头条 23 0

介绍北京电子科技职业学院

今天介绍一所北京非常厉害的专科学校

先说说关于专科的志愿填报

志愿设置

专科招生设置专科提前批、专科普通批2个批次,并按顺序依次录取。

(1)专科提前批分艺术类和普通类,考生只能选报其中一类,不能兼报。

艺术类设置20个平行志愿,每个志愿设置1所院校1个专业。

普通类设置2个顺序志愿,每个志愿设置1所院校6个专业。

(2)专科普通批设置20个平行志愿,每个志愿设置1所院校1个专业。

志愿填报时间

7月25日至7月26日。(明天开始)

征集志愿

录取期间,按考生已填报志愿录取结束时,如当前批次高校计划未完成,将根据情况征集考生志愿。

志愿设置

专科提前批艺术类征集志愿设置10个平行志愿;专科提前批普通类征集志愿设置2个顺序志愿;专科普通批征集志愿设置10个平行志愿。

下面介绍一下专科中的战斗机,北京电子科技职业学院。

一、学校简介

北京电子科技职业学院是北京市人民政府举办的公办独立设置高职院校。学校办学历史可追溯至1958年。

近年来,学校认真落实全国教育大会和全国职教大会精神,紧紧抓住国家级高职示范校建设、国家高职教育综合改革试验区建设、教育部高职三年行动计划、教育部和北京市中国特色高水平职业院校和专业建设等重大机遇,事业发展不断迈上新台阶。学校2007年进入“国家示范性高等职业院校”行列;2010年成为教育部全国20所“国家级高职综合改革试验区”建设单位之一;2015年率先启动北京市高端技术技能人才贯通培养改革试验,成为全国首批现代学徒制试点院校;2018年,入选北京市特色高水平职业院校建设计划;2019年,入选国家“双高计划”高水平学校建设单位(A档十所院校之一);2018年、2019年,连续被教育部评为全国职业院校实习管理50强、教学管理50强、学生管理50强(同时荣膺三项50强的全国7所高职之一);2021年荣获北京市党的建设和思想政治工作先进普通高等学校提名奖;2022年获批教育部高校思想政治工作创新发展中心;2023年,学校牵头成立的北京集成电路产教联合体以第一名成绩被教育部评为首批建设单位;在“金平果”2023年中国高职院校综合竞争力排行榜中,学校综合实力排名全国第5。

学校地处北京经济技术开发区,是开发区内唯一一所高等学校。校园占地813.75亩,具备良好的办学条件、完善的基础设施。建筑面积37.88万平方米,固定资产总值25.27亿,教学仪器设备总值7.21亿元。校内产教融合实践平台25个,校内实训场所283个、校外实习基地235个。建有北京市工程师学院3个、北京市技术技能大师工作室3个,北京经济技术开发区中试基地3个。建有专业标准的体育馆、游泳馆、体育场,是北京市第54届大学生运动会的举办地。图书馆建筑面积2.3万平方米,纸质图书127.21万册、电子图书120.60万册,生均图书290册,支撑学校教学科研的同时面向全社会开放。

学校现有全日制在校生8518人。现有教职工845人,其中专任教师532人。专任教师中,硕士及以上学位484人(其中博士119人),副高职称以上专任教师212人(其中正高47人),“双师型”教师比例79.60%。拥有全国优秀教师6人,教育部新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划入选名师1名,北京市优秀教师24人,北京高校教学创新人才2人、青年拔尖人才5人,新世纪百千万人才工程北京市级人选1人,北京市社科理论人才百人工程人选1人,北京市教学名师19人、职教名师8人、高创人才1人。全国高校黄大年式教师团队1个、国家级课程思政教学团队2个、国家级教师教学创新团队1个、市级优秀教学团队19个,市级课程思政教学团队3个。9名教师入选全国行业职业教育教学指导委员会委员。聘请国家“万人计划”教学名师逯家富作为学校专业建设的首席专家,“长城学者”陈勇和高级工程师、飞机铆装钳工高级考评员白冰如作为学校的专业带头人。近五年在岗在职教师获评国家级荣誉和奖励41项,其中获得全国职业院校教学能力大赛奖项18项,获得国家级职业教育教师教学创新团队1个、全国高校黄大年式教师团队1个、国家职业教育教学成果奖一等奖2项。

学校坚持走产城教融合发展道路,作为经开区唯一高等院校,全面融入亦庄综合产业新城建设,与经开区签署新一轮全面战略合作协议,联合申报并开展国家产教融合型城市建设试点。与300余家世界500强和行业头部企业长期深度合作,成立戴姆勒中国汽车学院、ARCFOX学院、百度智能网联汽车产业学院、久其产业学院等实体产业学院,建设7个产教融合实训基地,开发70多个生产性实训项目,开设20余个企业订单或定向班,占比近50%。学校连续多年获得“北京市高校毕业生就业工作先进单位”,被评为“北京地区高校示范性创业中心”,跻身全国高职院校创新创业示范校50强。企业和社会认可度显著提高,毕业生就业率98%以上,企业满意度95%以上。

二、2024年北京高考统招招生计划

1.我校2024年北京高考统考招生设置37个专业,共计招收550人;

2.所有专业学制三年、学费目前为6000元/学年、住宿费为900元/学年。

三、学校地址:北京经济技术开发区凉水河一街9号

邮政编码:100176

咨询电话:010-87220979、010-87220709

网 址:www.bpi.edu.cn

公共交通:地铁亦庄线,荣昌东街站下车,B1南出口出站,乘坐453路、兴16路、开发区3路等公交车,到青年公寓站下车。

驾车路线:南五环亦庄桥→往亦庄(西环北路)方向→下桥后直行第五个红绿灯(博兴八路方向)右转,过桥(河)后第二个红绿灯(凉水河一街)左转,下一个红绿灯左转就是学校大门。

学院的办学历史深厚而丰富,其源头可以追溯到1958年。1999年,学校曾以北京轻工职业技术学院的名称亮相,这一时期,学校可能更加专注于轻工领域的职业教育,为行业培养了大量技术人才。到了2004年,学校与北京邮电工业学校合并,更名为北京电子科技职业学院,这一变化不仅拓宽了学校的学科领域,也标志着学校在电子信息技术领域的发展迈出了重要一步。2007年,是学校发展历程中的一个重要年份。在这一年,北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校、北京市机械工业学校、北京市汽车工业学校等四所学校相继并入北京电子科技职业学院。这次大规模的合并不仅极大地扩充了学校的办学规模和师资力量,也进一步丰富了学校的专业设置和课程体系。

目前,学校开设机电、航空、汽车、集成电路(人工智能)、生物、经管、艺术七个专业群,设有机电工程、航空工程、汽车工程、集成电路(人工智能)、生物工程、经济管理、艺术设计等七个二级学院以及军士教育学院、基础教育学院、继续教育学院、马克思主义学院等教学单位。

学院2024年招生专业有39个,新增工业互联网应用、航空地面设备维修、物联网应用技术等6个专业。该校的特色是将职业教育的招生和就业是相结合的,其中,生物专业群中国特色高水平专业群全国排名第一,精准对接北京市高精尖生物医药产业。

学院在产城教融合发展道路上的努力与成就令人瞩目。学校不仅全面融入亦庄综合产业新城建设,还与经开区签署了新一轮的全面战略合作协议,共同推进国家产教融合型城市建设试点。与此同时,与300余家世界500强和行业头部企业长期深度合作,成立戴姆勒中国汽车学院、ARCFOX学院、百度智能网联汽车产业学院、久其产业学院等实体产业学院,建设7个产教融合实训基地,开发70多个生产性实训项目,开设20余个企业订单或定向班,占比近50%。

如果是报专科,一定优先选择这所学校。

“女生高考602分去职业技术大学”引热议!学校、本人回应

来源:北京青年报

近日,浙江杭州一女生以高考602分的成绩去了一所职业技术大学,消息随即引发热议。

对此,有网友表示不理解。

也有网友认为,“学校整体水平不错,是明智之举”。

据了解,今年,浙江机电职业技术学院顺利“专升本”,成为杭州第一所职业技术大学。7月21日晚,该校升本后的第一封录取通知书送到了富阳区考生陈雨萱家中。

陈雨萱以602分的成绩被浙江机电职业技术大学城市轨道交通设备与控制技术专业录取。高中选考科目政史地的她,是个不折不扣的文科生。她说,填志愿时,也考虑过其他院校的文科专业,但最终还是被这所学校的就业率吸引了,“学校发布的就业率有98%,看着就非常让人心动,再加上毕业生去向里有中铁局这种大企业,我比较喜欢。”

据了解,浙江机电职业技术大学今年新增了6个职业本科专业,包括机械电子工程技术、智能控制技术、机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、材料成型及控制工程以及城市轨道交通设备与控制技术。今年,该校本科专业投档最低分为532分,超一段线40分,其中,录取的最高分达到608分。

7月23日,浙江机电职业技术大学一工作人员介绍,今年学校开设的城市轨道交通设备与控制技术本科专业,不限选科,毕业生面向的校招企业为杭港地铁、上海铁路局等。他表示,今年高考报名该校的人数比较多,第一批次已爆满。

【媒体评论】

先择业再择校也是一种理性

针对此事,红网发表评论指出,每个学生都是独立的个体,他们有权根据自己的兴趣、能力和现实情况,做出最适合自己的选择。尊重每一种选择,既是对个体自由的尊重,也是对教育多样化和社会进步的认同。 陈雨萱的选择,正是这一理念的生动体现。她的决定不仅对她自己有深远的意义,也为其他高分考生提供了一种新的思考和选择方向。

极目新闻发文表示,对学生而言,如果普通本科院校中没有个人感兴趣的选项,不一定非要去选。相反,如果高职院校中有符合个人兴趣的专业,也并非不能选择。

高分学生选择报考职业技术大学,一方面是学校本身注重“产教”融合的结果,产业与教育通道被打通,课程设计更接地气,学生能够学以致用,学校的竞争力与吸引力自然就增加了;另一方面,也表明了学生在填报志愿时显得理性务实,不图学校的光环,只看专业的前景。对于这种“双向奔赴”,我们不必感到诧异。

关于此事你有什么看法?

综合中国青年报 澎湃新闻 红网 极目新闻

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